一是开展师德培训。组建师德报告团，举办以“爱与责任”为主题的“师德论坛”活动。以素质大赛、德育骨干研讨等载体为依托，促进教师间学习交流。二是开展农村教师培训。实施“一校一科一骨干”跟踪式培养计划，在农村学校推荐的基础上，确定各学科骨干教师培养对象，组建学科培养基地。组织城区骨干教师实施“送课下乡”行动，对农村教师进行跟进式指导。三是开展全员培训。组织开展教学岗位练兵活动，各学校分学科采取“同课异构”等形式，选派代表参加岗位练兵评比与展示。通过全员练兵行动，表彰教学能手和先进集体，以点带面，促进教师队伍素质整体提高。
