面对新冠疫情防控新形势，海港区打破传统科普思维，创新科普路径和方式，积极探索疫情防控常态化科学普及新模式，确保科普工作长流水、不断线、接地气、见实效。

突破常规 “线下讲”同步“网上宣”

根据网络信息时代特点和疫情防控形势，充分发掘科普资源，拓宽科普路径，依托科普e站、微信公众号、社区五级微信群等各种网络平台不间断推送科普信息。

截至目前，区科协利用“海港区科协”和“海港区科普活动中心”微信公众号和直播平台为公众推送疫情防控、应急消防、医养健康、农技推广等科普知识36期，举办线上科普讲座28期，点击量达26.3万人次；利用科普e站投放科普中国疫情防控视频，增强市民疫情防控意识和接种疫苗自觉性；在青少年科普教育方面，连续三年开展“漂流包”科普教育研学实践活动，共发放科普漂流书包1900个，科普读物11400册，举办线上科普讲座、阅读辅导66期，让科普读物像漂流包一样流动起来，最大限度地发挥启蒙教育作用，充分培养调动中小学生科普阅读积极性。海港区“漂流包”科普阅读研学实践活动得到了中科协、省科协和市科协的充分肯定，并在河北省科协第十次代表大会上做经验介绍。

因势利导 “检测点”增设“科普站”

区科协联合全区各街道社区、卫生、环保、科技、应急等部门，将科普进社区、进农村活动“搬”到核酸检测采样点，严格按照疫情防控政策要求，根据群众需求开展科普活动。今年以来，区科协利用核酸检测采样开展科普活动60余次，发放各类科普宣传单宣传册10万余张（册），制作科普展牌80块。

化整为零 “大讲堂”变身“微课堂”

在严格落实疫情防控措施的前提下，区科协整合资源，化整为零，以微课堂代替大讲堂，确保科普活动长流水、不断线。举办科创筑梦流动科普课堂进校园活动，组织科技工作者和科普志愿者进驻中小学和幼儿园，根据青少年不同年龄段的特点以及兴趣爱好，以班级为单位有针对性地开展系列科普教育活动。各学校小团组多批次，组织中小学生到市玻璃博物馆、港口博物馆、航标博物馆、帆船训练基地开展研学活动。暑假期间各社区也积极作为，利用小虎子活动开展科普，受到到学生和家长的欢迎。

此外，区科协在做好城市区科普工作的同时，围绕科普行动助力乡村振兴，将科普资源向农村倾斜，利用农闲时节组织农业技术专家和科普志愿者到田间地头、村民中心，点对点，人对人，现场宣传普及科技文化知识，不断提升村民文明生活、科学生产和科学经营能力。