本报讯（王树军 李江波）近年来，我区以校外教育机构为主阵地，以全区中小学校为依托，因地制宜，扎实开展校外教育，初步形成了机制健全、活动丰富、特色鲜明、充满活力的校外教育新格局。如今，羽翼丰满的校外教育已成为学校教育的有益补充，深化教育改革、推进素质教育的有力推手，成为我区教育的一道亮丽风景。

以公益为主导

——夯实校外教育之本

伴随着教育改革的不断深化和素质教育的深入实施，我区先后成立了青少年活动中心、社区教育管理中心和中小学生社会实践基地三个校外教育机构，在场地、资金和人员等方面对校外教育机构给予大力支持，为全区中小学生提供了环境适宜、设施完善的开放式校外活动场所。中小学生社会实践基地对参训学生除适当收取伙食费外，免收住宿、培训、材料等一切费用。社区教育管理中心定期组织专业教师到新征里、河涧里、迎秋西里等多个社区少年宫，免费为广大少年儿童进行中国结编织、剪纸等民间传统技能培训。青少年活动中心总建筑面积近8000平方米，分四个校区。投资二百余万元兴建的青少年图书馆、青少年科技馆以及各类活动室常年面向全区青少年免费开放。组织的各类活动均实行免费，各类兴趣培训均按成本收费，对困难家庭子女实行减免，同时利用每年的寒暑假时间开设免费培训项目，对青少年进行陶艺、篆刻、自制模型等专业指导。

以活动为抓手

——拓展校外育人空间

丰富多彩的活动，是校外教育工作的生命线。几年来，我区以校外教育机构为阵地，立足于活动，发展于活动，合理利用教育资源，创新活动形式，丰富活动载体，极大拓展了校外教育的育人空间。区级创新赛、古典益智玩具比赛、航空绘画比赛、模型运动锦标赛、创意搭建比赛、书法绘画摄影展、羽毛球锦标赛等多项赛事，为全区青少年搭建了发挥个性、展示自我的舞台，平均年参与人数6000余人次。依托图书馆、科技馆和少儿艺术团开展了小小图书管理员、“六一”下校文艺演出、彩色周末专场文艺演出、全国科普日等15项主题活动，并免费向全区青少年提供图书借阅、科技培训和展示参观服务，丰富了他们的课余生活。开设艺术、体育、科技等益趣型素质培训二十余种，满足了广大青少年的爱好和需求。电脑机器人、空气动力船制作、弹射滑翔机制作等多个科技社团活动，让孩子们增长了知识、开阔了视野。

以体验为特色

——打造校外教育品牌

为打造校外教育品牌，区教育局积极发现和挖掘教育内容，开辟新的教育空间，提供实践体验的舞台，让青少年以自己的身份、自己的视角去感受参与的真实、参与的快乐、参与的辛劳。在青少年活动中心的“小小跳蚤市场”，孩子们通过在“市场”买卖自己不用的玩具、书籍等物品，培养沟通、理财能力。青少年活动中心每年利用寒暑假开展“小小图书管理员活动”，让学生参与到图书借阅、书证办理、书架整理、破损图书修补等各项工作中，让他们在实践体验中增长知识。中心开展的“爱与责任”成长体验营活动，通过讲座、游戏、角色扮演等实践体验，培养孩子们的感恩心、责任感、自信心等优良品质。中小学生社会实践基地成立的“模拟小军营”，让孩子们在为期一周的封闭培训中，体验包括内务、队列、救生、野营拉练等多项内容的军事化管理与训练，在潜移默化中锻炼其身体素质和意志品质。基地以文化体验为切入点，开设了茶文化品赏、内画工艺、中国结编织等多门文化体验课，让学生在对各种文化的认识和体验中，增强爱国情感，提高文化素养。多层次、多角度的实践体验，成为培养学生综合素质的一剂良方。

以服务为根本

——促进校内外教育衔接

校外教育与学校教育相互联系、相互补充，是促进青少年全面发展的双引擎。长期以来，区教育局充分利用校外教育资源，促进校内校外教育的有效衔接，形成了一张完整的教育拼图。青少年活动中心以图书馆、科技馆和少儿艺术团为依托，开展了“共享阳光，快乐成长”系列下校活动，将以流动图书馆、科普模型展、文艺演出以及科技、艺术、体育等专题培训送抵各中小学，活动自开展以来累计送书10000余册，提供演出、讲座、培训、参观以及模型表演90000余人次。“流动的青少年活动中心”让全区各中小学生享受到了同等的教育资源。该中心每年派出100余人次的专业教师深入到各中小学开展特长培训、科普宣传、节目编排等活动，弥补了学校在相关领域师资力量的不足。社区教育管理中心的“家庭教育服务指导平台”，先后邀请多名专家到基层学校举办家庭教育专题讲座，培训家长上万名。